🧐 Êtes-vous plutôt université ou école spécialisée ? Répondez à quelques questions et découvrez votre orientation idéale ! 1. Quel type d’environnement d’apprentissage préférez-vous ? Des cours théoriques et magistraux avec de grands amphithéâtres Des classes à effectif réduit avec un suivi plus personnalisé Aucun 2. Comment aimez-vous apprendre ? En explorant des concepts larges et en travaillant de manière autonome En pratiquant sur des cas concrets et en étant encadré de près Aucun 3. Quelle importance accordez-vous aux stages et à l’expérience professionnelle ? Je préfère me concentrer d’abord sur la théorie avant de faire des stages J’ai besoin de beaucoup de pratique et de stages pour apprendre efficacement Aucun 4. Quelle est votre approche de l’enseignement ? J’aime la liberté d’organisation et la diversité des matières Je préfère un cadre structuré avec des matières très ciblées Aucun 5. Quel rythme de travail vous correspond le mieux ? Un rythme assez flexible où je gère mon emploi du temps Un emploi du temps fixe avec des suivis réguliers Aucun 6. Avez-vous déjà une idée précise de votre futur métier ? Pas encore, j’aime explorer différentes options Oui, j’ai un projet professionnel bien défini Aucun 7. Comment imaginez-vous vos premières années après le diplôme ? Continuer mes études ou passer des concours Intégrer rapidement le marché du travail Aucun 8. Quelle est votre approche du travail en groupe ? J’aime travailler seul ou en petits groupes occasionnels J’apprécie le travail collaboratif et les projets en équipe Aucun 9. Quel est votre critère principal pour choisir une formation ? La reconnaissance académique et la diversité des débouchés L’acquisition de compétences précises et rapidement valorisables Aucun 10. Comment voyez-vous la vie étudiante ? Comme une période d’exploration avec une grande autonomie Comme une formation professionnalisante avec un accompagnement Aucun Bravo, vous avez répondu à toutes les questions ! Cliquez sur le bouton ci-dessous pour découvrir votre résultat. Time's up
